Analyshandboken visar hur man kan använda Öppna jämförelser som ett underlag i det systematiska kvalitetsarbetet. Med handboken som stöd kan kommuner analysera sin verksamhet, lära av varandra, förbättra kvaliteten och effektivisera verksamheten.
– Våra jämförelser visar att kommuner kan vända negativa resultat. Men det går inte av sig själv. Inte minst krävs att lärare, elever och de som styr skolan tillsammans deltar i ett planerat förbättringsarbete. Och det behöver bygga på forskning och beprövad erfarenhet. Vår Analyshandbok erbjuder det stödet, säger Håkan Sörman, vd för SKL