Hitta dolda felen bakom symtomen – 8 steg för att bygga systemkartor

På Agendan Om målen inte uppnås, förändringen inte kommer och du inte förstår vad som gått fel kan det vara dags att ta fram en systemkarta. Samtidigt måste verktyget användas rätt. Kvalitetsmagasinet tar hjälp av förändringledningsexperten Jan Stefors och sammanfattar hur du ska gå till väga i åtta hållpunkter.

Hitta dolda felen bakom symtomen – 8 steg för att bygga systemkartor
Jan Stefors, förändringsledningsexpert. Foto: privat/Jan Stefors.

Hittar du inte felet genom att gå igenom processbeskrivningen eller ledningssystemet? Har det inte hjälpt att göra en rotorsaksanalys?

Någonting är fel

Du är inloggad som prenumerant hos förlaget Pauser Media, men nånting är fel. På din profilsida ser du vilka av våra produkter som du har tillgång till. Skulle uppgifterna inte stämma på din profilsida – vänligen kontakta vår kundtjänst.

Om du skulle fråga förändringsledningsexperten Jan Stefors om hjälp skulle han säga att du kan ha missat att ställa dig själv och verksamheten vitala frågor. Han ser att de flesta problem kräver minst tre eller fler perspektiv för att förstås.

En känd trio är till exempel: tid, kostnad och kvalitet.

Har du problem med att hålla tiden, ekonomin eller kvaliteten i styr så kommer det troligen märkas negativt i verksamheten.

Ritar du en triangel med ett av orden i varje hörn får du en systemkarta. Har du problem med ett av hörnen så kommer det troligen att påverka de andra två också.

Källa: Ledarskap utan filter.

– Jag börjar med helheten, jag får en känsla, jag kollar på tid, kostnad och kvalitet.

Systemfelet på byggarbetsplatsen och detektivarbete i åtta steg

På en byggarbetsplats har cheferna insett att de inte kommer att kunna nå deadline och projektet kantas av problem där de som ska sätta kaklet utsetts till problemet. Så för att förstå vad som går fel har de tagit in förändringsledningsexperten Jan Stefors.

Han går runt på bygget och observerar situationen.

– Jag började gräva i det och gick runt ute på bygget för att prata med medarbetarna. Snackar lite med dem, ställer rätt frågor, till exempel ”hur är det?”, ”är det för stressigt eller?”. Sedan börjar de berätta: ”Ja, men vi har inte tillräckligt med folk.” Och då går jag tillbaka och gör en enkel kalkyl. Så ser jag och konstaterar att det saknas tolv elektriker.

Triangulering och de tre P:na för att hitta grundorsaken

Det var alltså inte kakelsättarna som skapat problem utan ett systemfel där det saknades personer ur en helt annan yrkesgrupp. För att lyckas med detektivjobbet arbetade Jan Stefors enligt åtta hållpunkter.

”Så gör jag"

Jan Stefors 8 hållpunkter för att hitta rätt systemkarta

– Hur gör du för att veta vilka perspektiv som är relevanta?

  1. Tid, kostnad, kvalitet Börja med att ta in helheten. Undersök hur situationen ser ut i den klassiska triangeln: Har ni problem med att hålla tiden, ekonomin eller kvaliteten? Ett problem i ett av hörnen kan ofta påverka de andra två.
  2. Se, höra, känna (du och medarbetarna) Använd nästa triangulering genom att gå ut i verksamheten. Vad är det du faktiskt ser, hör och känner när du observerar vardagen och pratar med medarbetarna?
  3. De tre P:na: person, process, produkt Analysera hur det står till med verksamhetens tre P: Vad säger medarbetaren (person)? Hur fungerar arbetssättet (process)? Och vad levereras i slutändan (produkt)?
  4. Formulera en tes Utifrån informationen du samlat in från helheten, observationerna och medarbetarna bygger du en initial hypotetisk bild (en tes) av vad grundorsaken till problemet faktiskt kan vara.
  5. Testa tesen Undersök om tesen håller i verkligheten i stället för att gissa. Ställ riktade frågor och stäm av mot fakta och enkla kalkyler.
  6. Inåt, utåt, framåt Testa och förankra tesen i tre steg:
    – Inåt: Gå inåt och strukturera vad du själv tror.
    – Utåt: Gå utåt till andra i organisationen för att stämma av om er bild stämmer överens.
    – Framåt: När ni har en gemensam bild går ni vidare framåt med förändringen.
  7. Inkludera nyckelpersonerna Se till att involvera de informella ledarna ute på golvet. De har högt förtroende bland medarbetarna och förstår verksamheten bäst.
  8. Gå till cheferna för verkställande När du och medarbetarna har identifierat grundorsaken går ni till ledningen för att genomföra lösningarna. Se till att snabbt skapa tillit och svara på medarbetarnas fråga: ”What’s in it for me?”

– Jag börjar med att ta in helheten. Jag bildar mig en uppfattning om situationen för alla ord i triangeln tid, kostnad och kvalitet, säger Jan Stefors.

– Sedan fortsätter jag med en annan triangulering: se, höra, känna. Vad är det jag ser? Vad är det jag hör? Vad är det jag känner? Och sedan går jag runt och pratar: Hur är det där ute? För de som är på plats på golvet förstår verksamheten bäst.

Han återvänder till systemkartan: se, höra, känna. Hur ser medarbetarna på verksamheten? Vad hör och känner de?

Sedan fortsätter han och ser hur det står till med de ”tre P:na” i verksamheten, alltså: person, process, produkt.

Snabb förändring, tillit och att svara på ”what’s in it for me?”

– Vid det laget har jag information nog att bilda mig en tes om hur läget står till. För att testa tesen använder jag ofta triangeln: inåt, utåt, framåt. Min process börjar då med att jag går inåt för att hitta vad jag tror. Sedan går jag utåt till en annan person, gärna nyckelpersoner i organisationen – vilket oftast betyder de informella ledarna. Efter att jag checkat av att min och medarbetarnas bild stämmer tar vi arbetet framåt, säger Jan Stefors.

Källa: Ledarskap utan filter.

När han samlat medarbetarna och hittat vad han och de tillsammans tror problemet består av testar han tesen genom att försöka hitta saker som talar emot den. Sedan går han till cheferna som blir en del i arbetet med att ta fram och sedan verkställa eventuella lösningar.

– Det gäller att jobba snabbt. Du är kanske i ett läge där det håller på att tippa över en viktig grej. Så du behöver göra din förändring väldigt snabbt. Det innebär att du behöver få tillit. Bekymret är att de inte alltid lyssnar på en chef utan tänker ”what’s in it for me?”. Det gäller att kunna svara på den frågan.

För honom, som förändringsledare, handlar det om att vara en katalysator för förändring – inte att komma med lösningar.

– Det är otroligt komplext att hitta vad grundorsaken till problemet är och inte bara gå på symtomen. Det är inte alltid som medarbetare vill säga vad som är fel och ibland håller de tillbaka information av olika anledningar och säger att allt är toppen. Så det gäller att vara uppmärksam.

Kunskapsmaterial

Utbildnings-tv

Hämtar fler artiklar
Till startsidan
Kvalitetsmagasinet

Kvalitetsmagasinet Premium

Full tillgång till strategiska artiklar och smarta verktyg för bland annat verksamhetsutveckling, kvalitetssystem och ledarskap.

Det senaste