Så ska högskolorna stärka kvaliteten på distansutbildningarna

Gynnar livslångt lärande

–  När vi väl är ur pandemin tror jag vi kommer se att campusutbildning aldrig blir som den var tidigare. Det kommer säkert vara en ökad variation av undervisning och en större flexibilitet. Studenternas medvetenhet kring distansutbildning har ökat, fler kommer säkert efterfråga handledning på distans och det här kan också bli ett sätt för Högskolan att möta upp det livslånga lärandet bättre, säger Cecilia Gillgren, adjunkt i företagsekonomi vid Högskolan i Skövde. Hon är en av projektledarna som kommer att jobba med kvalitetshöjningen.

Variation i lärosäten

De kommer att utgå från PAR, Participatory action research, en forskningsmetod där deltagarna identifierar problem, hittar lösningar och utvärderar.

– Det är glädjande att utlysningen lockat lärosäten med olika storlek och erfarenhet av distansutbildning. Det är också positivt att även mer traditionella campusorienterade lärosäten har visat intresse. Distansutbildningen är viktig för att fler ska välja att studera vidare och en kvalitetssatsning är angelägen för att både öka genomströmningen och stärka kompetensförsörjningen i hela landet, säger Eino Örnfeldt, generaldirektör för Universitets- och högskolerådet.

Övriga lärosäten som får tillskott är:

• Sophiahemmet Högskola
• Malmö universitet
• Stockholms universitet
• Gymnastik- och idrottshögskolan
• Kungliga Tekniska högskolan
• Blekinge Tekniska Högskola
• Jönköping University