Yrkesverksamma lärare inga förebilder för lärarstudenter

Lärarstudenter på tidig praktik ser inte de verksamma lärarna som förebilder. Det visar en ny avhandling vid Göteborgs universitet. Susanne Gustavsson som baserat sin avhandling på intervjuer och studenternas diskussioner under det första året på utbildningen, tror att glappet beror på att både läraryrket och utbildningen förändras. Något som studenterna är medvetna om och därför inte tar tillvara lärarnas beprövade erfarenhet. Ett annat skäl tros vara att studenterna samtalar för lite med handledarna ute på praktiken.

Susanne Gustavsson menar att lärarstudenterna behöver ändamålsenliga verktyg och en dialog med en yrkesverksam lärare.