I undersökningen har 700 lärare svarat på frågor om skolornas hållbarhetsarbete. Endast fyra av tio lärare svarar att skolledningen uppmuntrar arbetet med hållbar utveckling. Det är också få elever som är engagerade, enligt undersökningen. Endast fyra av tio elever visar ett stort intresse för frågorna
– Att arbeta med hållbar utveckling är en av skolans viktigaste uppgifter och det är väl förankrat i läroplanen. Men för att nå dit krävs att skolorna satsar på detta, vilket inte sker i tillräcklig utsträckning idag, säger Johanna Ragnartz, vd på stiftelsen Håll Sverige Rent.
Undersökningen pekar också på vikten av att ha ett strukturerat arbete med hållbar utveckling. Det gör eleverna mer delaktiga, ökar engagemanget och det leder även till att skolan arbetar mer aktivt med att göra den egna verksamheten hållbar.