Skola

Kraftigt höjda slutbetyg trots distansundervisning

Trots distansundervisning höjde gymnasieeleverna sina slutbetyg kraftigt i vissa ämnen, visar en analys som Skolverket genomfört. Huvudförklaringen är att lärarna haft svårt att få ett allsidigt bedömningsunderlag i början av pandemin.

Undervisningskvalitet

Skolinspektionen: Undervisningen har blivit bättre

I en rapport som granskat kvalitetsdokument från skolan som Kvalitetsmagasinet skrev om förra veckan, framgår att många rektorer och huvudmän struntar i att utveckla kvalitet i undervisningen. Rapportförfattaren kritiserar Skolinspektionen för fel fokus i uppföljningen. Men Skolinspektionen menar att kritiken är missvisande. Det har blivit bättre.

Skolan struntar i att utvärdera undervisningen

Trots att kvaliteten på undervisningen och varje enskild lärares prestation gör stor skillnad för varje elev är det få skolor som bedriver systematiskt kvalitetsarbete för att utveckla undervisningen. Detta framkommer av en ny rapport och bekräftas av både forskare och experter. Skolsverige är inte intresserade av att effektutvärdera skolan eller lärarnas inverkan på resultaten.

Kunskaperna i matte sjunker trots fler ämnestimmar

De senaste årens stora satsningar på matematik i skolan har inte gett effekt. Betygen sjunker och skillnaderna ökar mellan elever med och utan högutbildade föräldrar.

Kompetensutveckling

Ny rapport: Så ser dagens unga på kunskap

Trots att Sverige är ett litet land har vi ett ”track record” som stor kunskapsnation. Men hur kan Sverige bibehålla sin konkurrenskraft? Vilken attityd har barn och unga till kunskap? Det är frågor som besvaras i en ny rapport från IVA.

Lunds universitet får triss i ackrediteringar

Ekonomihögskolan vid Lunds universitet har ackrediterats av The Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB) och har därmed uppnått det som kallas ”Triple Crown”. Med trippelackrediteringen ansluter Ekonomihögskolan sig till en liten grupp handelshögskolor i världen som klarat tre kvalitetsgranskningar.

Satsning på bristyrken gav svag utväxling

Regeringens satsningar på att bygga ut högskoleutbildningar inom vissa bristyrken har inte gett önskat resultat, konstaterar Riksrevisionen. Problemet har varit brist på sökande snarare än på antalet utbildningsplatser. Sveriges Ingenjörer är inte förvånade över den svaga utväxlingen.

Frånvaron i skolan under pandemin kostar miljarder

Varje dag som en elev är frånvarande från skolan ger negativa konsekvenser för resten av livet. Men förlorad skolgång under pandemin kan kompenseras och är dessutom ekonomiskt försvarbart visar forskningen.

Kvalitetsmodell

Academedias nya kvalitetsmodell bryter ny mark

Kvalitetsmodell

Det går trögt med kvalitetsarbetet inom välfärden anser Academedias kvalitetschef. Efter åratal av diskussioner inom skolan har man ännu inte lyckats ta fram gemensamma kvalitetsmått. Nu lanserar Academedia en egen modell.

Pedagogiskt utvecklingsarbete behöver nationell samverkan

Runt om på universitet och högskolor pågår ett innovativt arbete med att utveckla pedagogiken, inte minst i tider av pandemi och utbredd distansundervisning. Men lärosätena är självständiga och det som behövs är en fastare struktur för samverkan kring utvecklingsarbetet, enligt Universitetskanslersämbetet.

« Äldre artiklar