Skolverket ska beakta riskerna med digitalisering

Ändringarna är ett led i regeringens arbete med att utveckla styrningen av skolmyndigheterna. Skolverket har sedan tidigare ett sektorsansvar i frågor om digitalisering, men den elfte juli annonserade regeringen att det ansvaret är ändrat. Nu ska myndigheten ta särskild hänsyn till riskerna med digitaliseringen.

– Det finns tydligt vetenskapligt stöd för att skärmfria miljöer skapar bättre förutsättningar för barn att lära sig grundläggande färdigheter, som att läsa, skriva och räkna, samt att utveckla relationer och koncentrera sig. Detta beslut är ett i raden av regeringens satsningar för att minska skärmtiden och öka lästiden i skolan, säger skolminister Lotta Edholm (L) i ett pressmeddelande.